План роботи РМО 3 класів
Районне методичне об’єднання вчителів 2 класів у 2012-2013 навчальному році буде працювати над темою «Сучасний ефективний урок».
Вступ до школи і молодший шкільний вік є важливим етапом життєвого шляху дитини. Оскільки школа – це не лише навчальний процес, а й важлива площина життя зростаючої особистості, педагогам, які працюють з другокласниками, важливо мати уявлення не лише про систему знань, умінь і навичок, з якими діти прийшли до школи, а й про їхні очікування, бажання, наміри, переваги, уявлення про самих себе та своє місце серед інших. Продовження навчання дитини в другому класі – складний і відповідальний етап. Адже дуже багато змін відбувається.
Отже, метою роботи МО буде застосування різноманітних та ефективних прийомів та методів для навчання другокласників, дослідження особливостей сучасного ефективного уроку, впровадження в освітню систему району кращих сучасних методів навчання дітей, ефективних підходів до реалізації вимог освітніх стандартів початкової ланки, підвищення рівня професійної готовності молодих педагогів до роботи з сучасними учнями.
Виходячи з означеної теми та мети роботи методичне об’єднання ставить перед собою наступні задачі:
- Навчання педагогів використовувати у своїй роботі з учнями ефективних форм і методів навчання, для досягнення від кожного учня: отримувати знання і впроваджувати їх на практиці.
- Формування у педагогів сучасних поглядів на навчання і виховання дітей на основі формування науково-методичної та практичної компетенції молодих педагогів, створення умов для вивчення нових поглядів, тенденцій в освіті, перспективного педагогічного досвіду, обміну ідеями та знахідками.
- Оновлення педагогічної діяльності на основі вивчення особливостей проблемного навчання учнів початкової школи .
- Впровадження ефективних методів та пошук власних засобів роботи з розвитку системного мислення, пізнавальних інтересів та позитивних мотивів навчання в початковій школі на основі використання принципів і методів проблемного підходу до навчання.
- Мотивація до саморозкриття і саморозвитку учасників освітнього процесу, сприяння творчим пошукам у галузі впровадження прогресивних технологій в освітній процес.
| № | Тематика засідань | Форма проведення | Дата | Місце проведення | Відповідальні |
| 1 | Цілеспрямований процес навчання та виховання молодших школярів - результативне виконання державного стандарту. | РМО конференція | IIIV
|
| Кралічек О.Й. - методист РМК Дмитру Ж.В. - керівник МО |
| 2 | Доцільна сукупність різних засобів, умов, компонентів педагогічної діяльності, яка забезпечує досягнення бажаних освітніх і виховних ефектів. | Інструктивно-практичний семінар | X | БДЮТ | Дмитрук Ж.В. - керівник МО
|
| 3 | Професійно-педагогічна спрямованість особистості вчителя початкових класів на виконання сучасних завдань в освіті. | методична нарада | I |
| Кралічек О.Й. - методист РМК Дмитрук Ж.В. - керівник МО керівники ТГ |
| 4 | Палітра педагогічного досвіду. | ІV методична панорама | VI |
| Кралічек О.Й. - методист РМК Дмитрук Ж.В. - керівник МО |
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальні |
| 1 | Безперервність та наступність між роботою РМО та педагогами на місцях | протягом року | Кралічек О.Й. – методист РМК Дмитрук Ж.В. - керівник МО |
| 2 | Проведення індивідуальних консультацій з педагогами району | протягом року | Кралічек О.Й. – методист РМК Дмитрук Ж.В. - керівник МО |
| 2.1. | Визначення основних напрямків власного вдосконалення (план самоосвіти) | серпень-вересень | педагоги ЗНЗ |
| 2.2. | Використання активних методів навчання | постійно | педагоги ЗНЗ |
| 2.3. | Організація власної діяльності з метою реалізації змістовного навантаження уроку, ведення шкільної документації у відповідності до чинних нормативів | постійно | педагоги ЗНЗ |
| 3. | Допомога в опрацюванні проблемного підходу до навчання | протягом року | Дмитрук Ж.В. - керівник МО |
|
| Проведення семінарів за темами: Доцільна сукупність різних засобів, умов, компонентів педагогічної діяльності, яка забезпечує досягнення бажаних освітніх і виховних ефектів. V Методична панорама |
жовтень
червень |
Кралічек О.Й. – методист РМК Дмитрук Ж.В. - керівник МО
Кралічек О.Й. – методист РМК Дмитрук Ж.В. - керівник МО |
| ПІБ педагога, чий досвід вивчається | Тема досвіду роботи, і освітнє кредо | ПІБ, хто вивчає | Форма вивчення | Форма узагаль-нення | Термін представ-лення |
| Дмитрук Ж.В. – вчитель Новенської ЗШ І ступеня
| Диференційований підхід – одна із складових особистісно орієнтованого навчання
Ефективний урок математики | Кралічек О.Й.– методист РМО
Кралічек О.Й.– методист РМО | аналіз матеріалу
| буклет
бюлетень | лютий
травень
|
| № | Зміст роботи | Відповідальні | Термін проведення |
| 1 | Адаптація учнів до загальних випробувань з освітніх галузей Державного стандарту | вчителі району | протягом року |
| 2 | Участь у міжнародних, всеукраїнських, обласних, районних конкурсах, обласному конкурсі «Урок ХХІ сторіччя», МАН | вчителі району | квітень, листопад |
| 3 | Організація різноманітних конкурсів компетентності учнів (на І рівні) | вчителі району | ІІ півріччя |
| 4 | Сприяти залученню учнів до гуртків, факультативів | вчителі району | вересень |
| 5 | Підготовка учнів і участь у конкурсах навчально-практичного спрямування | вчителі району | протягом року |
| 8 | Участь у фахових конкурсах різних рівнів (очні, заочні, інше) | Кралічек О.Й. - методист РМК Дмитрук Ж.В. - керівник МО вчителі району | протягом рок
|
| Заклад | Клас | Предмет | Тема | Методична мета | Термін проведення |
| РМО вчителів початкових класів | 2 | За галузями Державного стандарту: 1)читання; 2)письмо; 3)математика; 4)Я і Україна. | за планом | Формування успішного освітнього середовища учня молодших класів засобом виконання нормативних, санітарно-гігієнічних, методико-дидактичних вимог. | Жовтень-квітень
|
| № | Зміст моніторингу | Форма проведення | Термін | Місце проведення | Клас (група) | Прізвище вчителя | Відповідальний |
| 1
| Відслідкування якості освіти молодших школярів
| за наказом та за інструкції ЗОІППО з читання, письма, математики Я і України | травень | ЗНЗ району | 2
| Вчителі початкових класів | Кралічек О.Й. – методист РМК, відповідальний педагог
|
| 2 | Стан викладання навчальних дисциплін та рівня навчальних досягнень учнів | Комплексне вивчення | Протягом року | ЗНЗ району | 2 | Вчителі початкових класів | Кралічек О.Й. – методист РМК, відповідальний педагог
|
| 3 | Вивчення стану виконання рекомендацій РМК | Контрольні роботи, огляд зошитів, календарних планів, моніторинг читання | Протягом року | ЗНЗ району | 2 | Вчителі початкових класів | Кралічек О.Й. – методист РМК, відповідальний педагог
|
